Vindonissa Museum

Schätze aus Vindonissa – Werde Archäologe!

Spiel-Tour für Kinder Geeignet für Ab 8 Jahre Preis Im Museumseintritt inbegriffen Dauer 90 Minuten Anmeldung Nicht erforderlich Ab 8 Jahre – Löst Rätsel und entdeckt einen römischen Schatz Rätsel lös

 
Vindonissa Museum

Dauerausstellung zu Vindonissa

Preis: im Museumseintritt inbegriffen Anmeldung: nicht erforderlich Entdecken Sie Original-Objekte aus Ausgrabungen Wie haben die Römer vor 2000 Jahren auf dem Gebiet der heutigen Schweiz gelebt? Was

 
Museum Aargau

Impressum

Organisation Kanton Aargau Departement Bildung Kultur und Sport Museum Aargau Effingerweg 5 CH-5103 Wildegg Telefon 0848 871 200 E-Mail: museumaargau(at)ag.ch Webangebot Technische Umsetzung, Weiteren

 
Museum Aargau

Vom Sparschäler bis zur Alufolie: Schweizer Alltags-Erfindungen

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Vindonissa Museum

Vitrine AKTUELL

Preis: Im Museumseintritt inbegriffen Anmeldung: Nicht erforderlich 30 Grabsteine aus Vindonissa: Sprechende Steine und ihre Schicksale Die Kantonsarchäologie Aargau gestaltet die "Vitrine AKTUELL" im

 
Museum Aargau

Quiz: Haben Sie das Potential zum Legionär?

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Quiz: Wie gut kennen Sie die Habsburger?

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Klosterhalbinsel Wettingen

Rätseltour: Die verborgene Botschaft

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Gradian
Amphitheater in Windisch in der Nähe vom Legionärspfad Vindonissa
Amphitheater in Windisch in der Nähe vom Legionärspfad Vindonissa

Buchbares Angebot

Unterwegs in Vindonissa

Die Führung beginnt mit einem Besuch im Museum (30 Minuten). Danach werden archäologische Stationen im Gelände mit Abschluss bei den "Töpferöfen" erkundet.

Detailinformationen

  • Start der Führung ist im Vindonissa Museum (30 Minuten). Anschliessend besuchen Sie zwei inszenierte römische Schauplätze nach Wahl. Die Führung endet bei den Töpferöfen.
  • Diese Führung ist auch mit kürzerer oder längerer Zeitdauer (und dem Besuch von weniger bzw. mehr römischen Schauplätzen) verfügbar:
    Unterwegs in Vindonissa (90 Min.)
    Unterwegs in Vindonissa (150 Min.)

Diese Führung bietet Anknüpfungspunkte zu folgenden Kompetenzen im Lehrplan:

  • 2. Zyklus Natur, Mensch, Gesellschaft
    • 7.2 Die S. können Vorstellungen zu Lebensweisen von Menschen in fernen Gebieten (in fernen Zeiten) beschreiben und vergleichen.
    • 7.3 Die S. können Formen des Unterwegs-Seins von Menschen, Gütern und Nachrichten erkunden sowie Nutzen und Folgen des Unterwegsseins für Menschen und Umwelt abschätzen.
    • 9.3 Die S. können verstehen, wie Geschichte aus der Vergangenheit rekonstruiert wird.
  • 3. Zyklus Räume, Zeiten, Gesellschaften
    • 7.1 Die S. können sich an ausserschulischen Bildungsorten zurechtfinden und sie zum Lernen nutzen.
  • 3. Zyklus Latein
    • 6.A.1 Die S. kennen verschiedene Phänomene der antiken Kultur und ihre Entwicklung.
    • 6.B.2 Die S. setzen sich mit Normen und Werten der römischen Kultur auseinander.
    • 6.C.1 Die S. können authentische Erzeugnisse der antiken Kulturen entschlüsseln.

Download

Besuchte römische Schauplätze

Nebst der Töpferöfen werden folgende Schauplätze besucht (max. 2 zur Wahl):

 
Das Amphitheater Legionärspfad im Sonnenlicht mit viel Grün

Amphitheater
(Amphitheatrum)

Römische Schauplätze  

 
Schwer befestigt Westtor Legionärspfad (Seitentor)

Westtor (Porta
Principalis)

Römische Schauplätze  

 
Erhaltene Wasserleitungen im Legionärspfad Vindonissa

Wasserleitung
(Aquaeductus)

Römische Schauplätze  

 
Nachgebaute Mannschaftsunterkünfte Conturbernia (Mannschaftsbaracke) mit Schildern im Legionärspfad Vindonissa

Mannschaftsunterkunft
(Contubernia)

Römische Schauplätze  

 
Lazarett auf dem Legionärspfad Vindonissa

Lazarett
(Valetudinarium)

Römische Schauplätze  

 
Besucher*innen betrachten im dunkeln das Fahnenheiligtum im Legionärspfad Vindonissa

Fahnenheiligtum
(Aedes)

Römische Schauplätze  

 
Spotlights auf die antiken römischen Bäder im Legionärspfad Vindonissa

Römisches Bad
(Balneum)

Römische Schauplätze  

 
Erhaltene Offiziersküche aus dem römischen Zeitalter (Culina Centurionis) im Legionärspfad Vindonissa

Offiziersküche
(Culina Centurionis)

Römische Schauplätze  

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