Mit Gänsekiel und Tinte alte Handschriften abschreiben, bei Krankheiten das richtige Kraut verabreichen und nur mit Zeichensprache nach mehr Brot verlangen… Ein Novize im frühneuzeitlichen Kloster muss so einiges lernen. Nicht jeder hat das Zeug zum Mönch.
Im Workshop lernen die Schüler und Schülerinnen das Leben im Kloster Wettingen und dessen Geschichte kennen und stellen sich verschiedenen Prüfungen. Wer besteht, könnte direkt ins Kloster eintreten!
Buchbares Angebot
Workshop für Schulen
Geeignet für
3. bis 9. Klasse
Dauer
150 Minuten
Max. Anzahl Personen
25 Personen
Preis
300.00 CHF
Detailinformationen
- Preis des Schulangebotes: CHF 300.–, zzgl. Museumseintritt
- Reservationsanfrage über Telefon 0848 871 200 oder online
- Aargauer Schulen profitieren von 50 Prozent Reduktion auf Anreise, Eintritt und Vermittlungsangebot (Impulskredit "Kultur macht Schule"). Die Buchung des Angebots läuft direkt über Museum Aargau.
Workshop für Schulen
- Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zeichensprache der Mönche und üben sich im Handschriftenlesen.
- Im Skriptorium schreiben sie mit Feder und Tinte.
- Ein Kräuterspiel macht die Klasse im Kräutergarten mit Heilpflanzen vertraut.
- Interaktive Elemente während der Führung regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, den damaligen Klosteralltag mit ihrem eigenen zu vergleichen.
- Es gibt einen kleinen Znüni (Dörrobst, Honigbrot, Wasser)
- Das Angebot findet teilweise im Freien statt, wettergemässe Kleidung wird empfohlen
- Dieser Workshop ist von April bis Oktober buchbar (auf Anfrage auch in den Wintermonaten)
Dieser Workshop bietet Anknüpfungspunkte zu folgenden Kompetenzen im Lehrplan:
- Zyklus 2: Natur, Mensch, Gesellschaft
- 9.3 Die Schülerinnen und Schüler können verstehen, wie Geschichte aus Vergangenheit rekonstruiert wird.
- 12.1 Die Schülerinnen und Schüler können religiöse Spuren in Umgebung und Alltag erkennen und erschliessen.
- Zyklus 3: Ethik, Religionen, Gemeinschaft
- 3.2 Die Schülerinnen und Schüler können Rolle und Wirkungen von Religionen und Religionsgemeinschaften in gesellschaftlichen Zusammenhängen einschätzen.
